Educación en línea para tontos Lista de trucos

De la educación en línea para tontos

Por Kevin E. Johnson, Susan Manning, Jonathan E. Finkelstein

Los altibajos de la economía global han enviado a más estudiantes de vuelta a la escuela para que reescriban o añadan credenciales a su currículum, y la educación en línea permite a los estudiantes abordar sus necesidades de desarrollo profesional en un momento y de una manera que puede ser más flexible con sus estilos de vida. Para tener éxito en línea, se necesitan algunas habilidades tecnológicas básicas y consejos sobre cómo mantenerse seguro; también se necesita evaluar las escuelas en línea cuidadosamente, comunicarse claramente y desarrollar buenos hábitos de estudio.

Preparación para la educación en línea

Usted debe tener algunas habilidades básicas de tecnología antes de inscribirse en cualquier forma de educación en línea, ya sea un solo curso en línea para divertirse o un programa de licenciatura completamente en línea. Asegúrese de saber cómo

  • Conecte un micrófono y unos auriculares a su ordenador
  • Cree carpetas y subcarpetas en el disco duro de su ordenador o en una unidad flash para facilitar la organización del trabajo del curso.
  • Abra su navegador de Internet preferido y navegue a varios sitios Web
  • Abrir múltiples ventanas del navegador, ya sea en ventanas flotantes separadas o en múltiples pestañas en una sola ventana.
  • Enviar y recibir correos electrónicos con archivos adjuntos
  • Guardar y abrir archivos adjuntos, incluidos archivos de audio y vídeo
  • Descargue e instale aplicaciones y plug-ins de aplicaciones como Java

Manténgase seguro durante su educación en línea

Abundan las historias sobre los peligros de Internet, pero unas cuantas medidas sencillas pueden contribuir en gran medida a garantizar que su experiencia educativa en línea sea segura y libre de preocupaciones. Siga estas pautas:

  • Realice pagos por clases, libros y similares sólo en un sitio seguro con https:// como prefijo.
  • Cree un único archivo de procesador de texto o de hoja de cálculo en el que guarde toda su información de inicio de sesión. Guarde ese archivo de forma segura con una contraseña. A continuación, tendrá que recordar sólo una contraseña en lugar de muchas.
  • Nunca le diga su(s) contraseña(s) a nadie.
  • No revele la historia de su vida a sus compañeros de clase. Mantén algo de privacidad.
  • Si necesita proporcionar información de contacto a su instructor o compañeros cuando trabaje en un proyecto de grupo, proporcione sólo la información necesaria para completar el proyecto, como la dirección de correo electrónico de su escuela y su teléfono móvil.
  • Esté seguro cuando conozca a sus compañeros de clase en persona por primera vez. Siempre reúnase en un espacio público, como un restaurante o una cafetería, durante el horario comercial común. También puede notificar a su instructor que está planeando reunirse y proporcionarle el día y la hora. Después, puede proporcionar a su instructor un resumen de lo que ha logrado.

Algunas preguntas para hacer mientras evalúa las escuelas en línea

Muchas escuelas ofrecen educación en línea, pero no todas las escuelas son iguales. Para ayudarle a decidir dónde aplicar, estas son preguntas que usted puede hacer mientras investiga los programas en línea y su personal:

  • ¿Está acreditada esta escuela o programa (una agencia aprobada por el Departamento de Educación de los Estados Unidos ha comprobado que cumple con las normas académicas)?
  • ¿Los cursos son autodidácticos o dirigidos por un instructor?
  • ¿Cuántas horas de «clase» (tiempo total en horas) a la semana se imparten en cada curso?
  • ¿Cuál es la proporción de estudiantes y profesores?
  • ¿Cuál es la tasa de retención de estudiantes?
  • ¿Quiénes son los profesores y qué tipo de formación han recibido?
  • ¿Cuándo comienzan las clases?
  • ¿Qué pasa si necesito parar (retirarme temporalmente)?
  • ¿Hay ayuda financiera disponible?
  • ¿Cuáles son los requisitos mínimos de tecnología (hardware y software) para tomar un curso en línea en su institución?
  • ¿Cuáles son las competencias tecnológicas mínimas que debe tener un estudiante para tomar un curso en línea en su institución?
  • ¿Existe alguna expectativa de que esté en línea en un momento específico para hablar con mi instructor o mis compañeros de clase?

Comunicarse claramente en los cursos en línea

La comunicación es vital en todas las formas de educación, y la educación en línea no es una excepción. Los siguientes son algunos consejos para ayudarle a comunicarse eficazmente en línea:

  • Ve al grano. Se valora la escritura sucinta.
  • Siempre haga referencia a otros autores; ¡utilice los métodos de citación adecuados! Su instructor le dirá qué método específico debe utilizar.
  • No escriba con mayúsculas. Es como gritar.
  • Tenga en cuenta que cualquier cosa escrita puede ser malinterpretada. Trate de escribir como si su abuela lo leyera – use un lenguaje educado y profesional sin insinuaciones ni sarcasmo.
  • Si estás trabajando en un proyecto de grupo, copia al instructor si estás usando el correo electrónico para que conozca el progreso de tu grupo.
  • No tengas miedo de usar el teléfono. Está bien llamar al instructor si tiene alguna pregunta.
  • No postear en foros de discusión. Si tu instructor te pide 2 entradas, 4 están bien, pero 14 son demasiadas.
  • Si es posible, comunique las circunstancias especiales tan pronto como sea posible (emergencias familiares, vacaciones, etc.), no después del hecho.

Algunos hábitos de los estudiantes exitosos en línea

Algunos de los estudiantes más exitosos son aquellos que aprenden autodisciplina con respecto a sus hábitos de estudio. La falta de presión que conlleva la reunión cara a cara está ausente en el entorno en línea. Por lo tanto, es importante tener en cuenta las siguientes sugerencias para establecer buenos hábitos de estudio para la educación en línea:

  • Establezca un horario para estudiar y conéctese con frecuencia (diariamente si es posible).
  • Imprima el programa de estudios, la información de contacto del instructor y el calendario del curso el Día 1.
  • Lea todas las rúbricas (documentos que describen los criterios de evaluación para las asignaciones) y las directrices cuidadosamente, y verifique usted mismo antes de comenzar las asignaciones y de nuevo antes de enviarlas.
  • Averigüe cómo utilizar los servicios de la biblioteca para su institución. Busque recursos creíbles para su trabajo, y no confíe sólo en Google o Wikipedia.
  • Verifique la exactitud de las citas y referencias. Evite el plagio!
  • Componga las asignaciones en un procesador de texto y guárdelo todo antes de transferirlo al entorno en línea.
  • Participa activamente e interactúa con tus compañeros e instructor. No seas una flor de pared.

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